Психологический словарь
(от греч. psychе - душа + analysis - разложение, расчленение) - психоанализ, в котором в качестве пациента выступает ребенок. В разработках А. Фрейд - , М. Малера, П. Нойбауэра были
- продукт изобразительной деятельности - ребенка. Предпосылки к овладению рисованием - прежде всего в виде осознания того, что некоторые предметы могут оставлять следы - возникают в раннем возрасте в контексте предметно - манипулятивной деятельности. Первые рисунки представляют собой...
- этап онтогенетического развития индивида, включающий период от его рождения и до появления возможности включения во взрослую жизнь. По мере интенсификации производства и повышения культурного уровня происходит постепенное сдвигание верхних возрастных границ. В детстве обычно выделяют период...
- снижение интенсивности и качества общения - ребенка с другими людьми, обычно связанное с нахождением ребенка в детских учреждениях закрытого типа (больницах, детских домах, интернатах) или в семьях, в которых родителями не уделяется ребенку достаточного внимания. , особенно в младенческом - и...
(от лат. deflatio - сдувание) - состояние сознания, характеризуется внезапным возвращением к душевному равновесию и внутреннему спокойствию после также внезапно возникающих негативных аффектов. Этот процесс является противоположным инфляции - . Автор К.Г. Юнг - .
- система методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов, в соответствии с которыми основным предметом исследования является деятельность - , опосредствующая все психические процессы. Данный подход начал формироваться в отечественной психологии в 20 - е гг. ХХ в. В 30 -...
- активное взаимодействие живого существа с окружающим миром, в ходе которого оно целенаправленно воздействует на объект и за счет этого удовлетворяет свои потребности - . Уже на относительно ранних стадиях
- активное взаимодействие ребенка с окружающим миром, в ходе которого происходит онтогенетическое формирование его психики - . При реализации деятельности - , за счет подстраивания ее к ра
Джексон (Jackson) Дональд де Авила (2.1.1920, Окленд, Калифорния - 1968, Пало Альто) - американский психиатр и психоаналитик. Психоаналитическое образование получил в г. Честнут Лодж, шт. Мэриленд под руководством Фриды Фромм - Р
(1.11.1842, Нью - Йорк - 16.08.1910) - американский психолог и философ, один из основоположников американского функционализма - . Рассматривал сознание - , понимаемое как ""п
Джонс (Jones) Эрнест (1.01.1879, Уэлс - 11.02.1958, Лондон) - английский психоаналитик. Медицинское образование получил в Лондоне. Вскоре познакомился с психоанализом. Стал одним из самых верных учеников и друзей З. Фре
В работе психологических центров, призванных содействовать профессиональному развитию индивида, обычно используют психодиагностические методики, выявляющие достаточно устойчивые особенности личности (темперамент, характер, уровень развития интеллекта, про
(от лат. aequus - равный + valens - имеющий значение) - форма когнитивного стиля - , автор Х. Гарднер. Преобладающая тенденция усматривать сходства или различия между предметами или явлениями. Чем больше индивид ориентирован на различия, тем больше групп формируется при свободном объединении...
(от лат. divergere - расходиться) - форма мышления - . Основано на стратегии генерирования множества решений одной единственной задачи.
(от лат. divergentio - расхождение) - один из видов вергентных движений глаз, представляющий собой разведение зрительных осей при фиксации точки, находящейся пространственно дальше предыдущей.
(от греч. dys - приставка, означающая расстройство, arthroo - членораздельно произношу) - нарушение произношения, обусловленное недостаточной иннервации речевого аппарата при поражениях заднелобных и подкорковых отделов мозга. При этом из - за ограничений подвижности органов речи (мягкого...
(от греч. dys... - приставка, обозначающая отделение и noesis - восприятие) - патопсихологическое нарушение, автор С.С. Корсаков - (1891 г.). Характеризуется нарушением мышления и сумеречным помрачением сознания - . Больному представляется, что он находится в других странах, у него возникает...
(от греч. di - дважды + lemma - посылка) - один из наиболее известных вариантов модель игры с ненулевой суммой, который используется при применении теории игр для анализа межличностного конфликта. R
(1833 - 1911) - немецкий философ и психолог. Разделял психологию на две принципиально различные по своей методологии дисциплины: психологию аналитическую (""номотетическую""), объяснительную, целью которой является выделение в интроспективном - опыте ""атомов"" и последующего ""синтеза - "" из...
(от греч. dynamikos - сильный, psyche - душа + iatros - лечение) - направление в современной психиатрии, автор Гюнтер Аммон. Основой выступает процесс понимания и приятия психического больного. Считается, чт
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »