Психофизиология. Словарь Безруких М.М. и Фабер Д.А.
Гормоны (греч. hopmaino — привожу в движение, возбуждаю) — биологически ак тивные вещества, вырабатываемые железами внутренней секреции или специализированными эндокринными клетками, поступающие непосредственно во внутреннюю среду организма, способные в ничтожно малых концентрациях оказывать...
Готовность к школьному обучению — определенный уровень морфофункционального и психического развития ребенка, при котором систематическое школьное обучение не приводит к ухудшению состояния здоровья, срывам социально-психологической адаптации и снижению успешности обучения. От готовности к школе...
Группы здоровья — условный термин, используемый для ориентировочной оценки здоровья детей и подростков. Согласно методическим рекомендациям, разработанным Институтом гигиены детей и подростков МЗ СССР и Институтом глазных болезней им. Гельмгольца МЗ РСФСР и утвержденным Министром здравоохранения...
Двигательная единица — одиночный мотонейрон вместе с мышечными волокнами, которые он иннервирует.
Двигательный анализатор — нейрофизиологическая система, осуществляющая анализ и синтез сигналов, возникающих в органах движения человека и животных. Состоит из периферического отдела, специфических нервных волокон, подкорковых структур и коркового отдела, расположенного в лобных долях коры...
Движения произвольные — мозговая организация деятельности, направленная на осуществление определенных целей и достижение определенного результата. Д. п. филогенетически — самые молодые и самые сложные, отражающие способность человека предвидеть результат, программировать последовательность действий...
Дельта-ритм — серии периодически повторяющихся с частотой 1—4 Гц дельта-волн. Д.-р. — характерный элемент ЭЭГ сна. Д.-р. наблюдается в ЭЭГ, регистрируемой у людей после повреждения коры больших полушарий. В последнем случае максимальная его амплитуда наблюдается на границе опухоли или...
Дендрит (греч. dendron — дерево) — ветвящийся отросток нервной клетки (нейрона), воспринимающий сигналы от других нейронов, рецепторных клеток или непосредственно от внешних раздражителей. По характеру ветвлений различают монополярный апикальный дендрит и мультиполярный базальный дендрит.
Деполяризация мембраны. См. Электрическая возбудимость.
Депривация (лат. deprivatio — лишение, потеря) — длительное устранение сенсорных раздражителей, сопровождающееся структурно-функциональным изменениям определенных отделов мозга и рядом психических расстройств, от нарушений сенсорных и мыслительных процессов до галлюцинаций и бреда.
Детерминанта здоровья — многообразие факторов, обусловливающих здоровье человека. Их можно квалифицировать в виде следующих групп:
1. Биологические факторы (в частности, генетические).
2. Физическая среда (факторы внешней среды).
3. Социальная среда (социокультурные условия, в которых растут дети...
Диагностика (греч. diagnostikos — способный распознавать) — процесс распознавания и оценки свойств, особенностей и состояний человека, заключающийся в целенаправленном исследовании, истолковании полученных результатов и их обобщении в виде заключения (диагноза). Диагностика используется для оценки...
Дидактогения (греч. didaktikos — поучительный; genes — порождаемый) — психоэмоциональное напряжение учащегося, вызванное нарушением педагогического такта со стороны учителя, воспитателя, тренера), неадекватными требованиями и (или) неумеренным педагогическим воздействием с информационной...
Дидактоневроз (греч. didaktikos — способный поучать) — невроз, вызванный неадекватными условиями организации обучения, либо личностью педагога (его требованиями, тактикой общения и т.п.).
Динамика работоспособности (греч. dynamikos — могущий, имеющий силу) — закономерности изменения работоспособности при выполнении деятельности или в течение определенного времени — дня, недели, года. Работоспособность является интегративной характеристикой функционального состояния ребенка, отражает...
Динамическая пауза — пауза в учебной или трудовой деятельности, заполненная разнообразными видами двигательной активности. Предназначена для предупреждения утомления и снижения работоспособности. Физиологическая сущ ность динамической паузы — переключение на новый вид деятельности, активный отдых.
Динамический стереотип (греч. dynamikos — относящийся к силе; stereos — твердый; typos — отпечаток) — относительно устойчивая, целостная система условно-рефлекторных связей, выработанная в результате деятельности в процессе онтогенеза и выступающая в качестве физиологической основы навыка.
Дисграфия (от dis — нарушение и греч. grafia — пишу) — частичное нарушение письма (преимущественно — почерка), связанное с возрастной несформированностью или нарушением в развитии двигательных, сенсорных или речевых функций, а также нарушением механизмов организации деятельности. Тяжелая степень...
Дискомфорт (анг. comfort — удобство) — нарушение или отсутствие комфорта. Физиологический Д. возникает при несоответствии условий деятельности характеру деятельности или физиологическим потребностям (например, при наличии шума, холода или жары, при плохой организации рабочего места, при...
Дислексия (от dis — нарушение и греч. lexsikos — касающийся слова, речи) — комплексное нарушение чтения и письма (письменной речи) у детей с нормальным интеллектом при нормальных социокультурных условиях развития. Существует несколько классификаций типов Д., в основе которых лежат либо характер...
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »