Кардинер - это...

КАРДИНЕР(Каrdiner) Абрам (1892-1981) - американский психиатр, этнолог, психоаналитик и социолог Доктор наук В 1921-1922 прошел курс дидактического психоанализа у Фрейда и работал с ним в Вене По возвращении в Нью-Йорк начал практиковать психоанализ Входил в группу лидеров Ассоциации психоаналитической медицины Колумбийского университета, в котором первым начал подготовку врачей-психоаналитиков Совместно с антропологом Р Линтоном исследовал особенности психики и личности людей, принадлежащих к различным этническим, расовым и культурным группам Разработал психодинамическое понимание национального характера Изучал положение негров в системе американской демократии, проблемы агрессивности, воспитания, религии, травматические неврозы военного времени (1941), адаптационные возможности личностных структур и др Первым предложил осуществить интеграцию психоанализа и антропологии на основе эгопсихологии и ее понятийного аппарата Особое внимание уделял исследованию проблем личности, общества и культуры В развитии собственных представлений исходил из психоаналитического понимания природы, структуры и формирования личности В дальнейшем осуществил его культурологическую и социологическую модернизацию Считал, что формирование личности осуществляется под влиянием культуры и различных социальных институтов, развитие которых в свою очередь обусловливается географическими, экономическими, этническими и др факторами Создал концепцию базисной структуры личности Полагал, что базисная структура личности и типичные черты группового характера, свойственные всем индивидам данной культуры или субкультуры, являются продуктом специфического способа воспитания людей (в особенности в период детства) Считал, что понятие "базисная структура личности" является эффективным операциональным инструментом анализа в социальных науках На основе психоаналитически ориентированного сравнительного анализа культур пришел к выводу, что культурное развитие в значительной мере определяется используемыми обществом методами выживания и самосохранения Установил и продемонстрировал связь между религией и детскими переживаниями Считал, что в каждой конкретной культуре религиозные системы представляют собой своеобразный слепок с переживаний ребенка, связанных с родительским воспитанием Отмечал, что при наличии относительной универсальности понятия божества, способы, при помощи которых люди домогаются божественной помощи, изменяются в зависимости от специфики детских переживаний и особых жизненных целей, определяемых обществом В связи с культурологической и социологической акцентировкой психоаналитически ориентированных концепций К иногда относят к лидерам неофрейдизма Автор книг "Индивид и его общество" (1939), "Психологические границы общества" (1945) и др