Психофизиология. Словарь Безруких М.М. и Фабер Д.А.
Тип конституции — совокупность врожденных и приобретенных свойств и особенностей организма, отличающих одну группу людей от другой по антропологическим, анатомо-морфологическим, функциональным, клиническим, психофизиологическим и комбинированным показателям. Учет комбинированных показателей (...
Типы высшей нервной деятельности (ВНД) — совокупность врожденных (генотип) и приобретенных (фенотип) свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с окружающей средой и находящих свое отражение во всех функциях организма. Удельное значение врожденного и приобретенного —...
Типы нейронов. Количество отростков, выходящих из тела нервной клетки, может значительно варьироваться. В соответствии с этим различают уни-, би-, мультиполярные нейроны. В нервной системе человека имеются преимущественно би- и мультиполярные нейроны. Последние особенно характерны для ЦНС. Тела...
Типы работоспособности — варианты динамики работоспособности в течение дня. По динамике изменений в течение дня можно выделить по крайней мере девять типов работоспособности: 1) ровный, или устойчивый, тип работоспособности, но работоспособность при этом может быть и на высоком, и на среднем, и на...
Торможение — местный нервный процесс, приводящий к угнетению активности на синаптическом уровне. Нервные импульсы, возникающие при возбуждении особых тормозящих нейронов, вызывают гиперполяризацию постсинаптической мембраны и тормозной постсинаптический потенциал (ТПСП). Большинство изученных видов...
Тормозные нейроны — тип интернейронов, аксоны которых образуют на телах и дендритах возбуждающих клеток нервные окончания, в которых вырабатывается особый тормозный медиатор. Нервные импульсы, возникающие при возбуждении Т. н. не отличаются от потенциалов действия обычных возбуждающих нейронов....
Трудности обучения письму. Психофизиологические механизмы — несформированность или нарушения базовых познавательных функций, лежащих в основе формирования навыка письма. Трудности формирования навыка письма на начальных этапах обучения могут быть связаны с несформированностью мозговых механизмов...
Трудности обучения чтению. Психофизиологические механизмы — несформированность или нарушения базовых познавательных функций, лежащих в основе формирования навыка чтения.
Трудности формирования навыка чтения на начальных этапах обучения могут быть связаны с несформированностью зрительного и...
Уровень здоровья — обобщенный (интегративный) показатель состояния здоровья. У. з. в значительной мере определяет функциональное состояние мозга, на фоне которого осуществляются психические процессы и поведение.
Существует точка зрения, что уровень здоровья в целом является мерой адаптации. Чем...
Уровней построения движения концепция — концепция, предложенная Н.А. Бернштейном, согласно которой под построением движения понимается формирование афферентных ансамблей, участвующих в координировании данного движения, в осуществлении требуемых коррекций и в обеспечении адекватных перешифровок для...
Условная негативная волна (син. волна ожидания, Е-волна, контингентная негативная вариация) — разновидность вызванных реакций, представляющая собой негативную волну, возникающую в интервале между моментами предъявления сигнального (предупреждающего) и пускового (императивного) стимулов и наиболее...
Условные рефлексы — рефлексы, вырабатываемые при определенных условиях в течение жизни животного или человека; формируются на основе врожденных безусловных рефлексов. Термин предложен И.П. Павловым в 1903 году. У. р. образуются, когда действие любого агента внешней или внутренней среды совпадает с...
Утомление (психофизиологический аспект) — процесс временного снижения функциональных возможностей организма (системы, органа) под влиянием интенсивной или длительной работы, проявляющийся ухудшением количественных и качественных показателей этой работы (снижением работоспособности), дискоординацией...
Утомленность — состояние всего организма или отдельных его органов и систем, соответствующее определенной степени утомления. Степень У. человека оценивается по субъективным ощущениям, по состоянию различных психофизиологических функций, по изменению эффективности трудовой деятельности.
Утомляемость — свойство организма в целом или отдельных его частей быть подверженным утомлению. Конкретная реализация этого свойства, т.е. глубина развивающегося утомления при одной и той же нагрузке (умственной, физической, эмоциональной), зависит от степени адаптации человека к определенному виду...
Фазы работоспособности — закономерная последовательность изменений (динамика) работоспособности, отражающая динамику функционального состояния человека, в процессе деятельности.
Фаза мобилизации — исходное, предрабочее, "предстартовое" состояние. Суть этой фазы — подготовка к выполнению конкретной...
Факторы развития психики ребенка. (1). Биологические факторы включают в себя, прежде всего, наследственность. Помимо наследственности, к биологическим факторам относятся особенности протекания внутриутробного периода жизни ребенка. (2). Фактор среды. Природная среда влияет на психическое развитие...
Факторы риска. Психофизиологический аспект — общее название факторов внешней и внутренней среды организма, не являющихся непосредственной причиной нарушения здоровья.
Среди бесспорных факторов риска наиболее существенными и распространенными являются следующие: постоянное психоэмоциональное...
Факторы, влияющие на здоровье — комплекс причин и условий, обеспечивающих сохранение здоровья человека. 1. Индивидуальный уровень зрелости высших отделов мозга, обеспечивающих адаптивные реакции организма на действие факторов внешней среды. 2. Индивидуальный потенциал здоровья человека (иммунитет,...
Физиологическая цена деятельности — изменения, происходящие в функциональном состоянии организма человека в результате его целенаправленной деятельности в течение определенного (заданного) времени. При определении физиологической цены деятельности существенно важным является вопрос о том, приводит...
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- следующая ›
- последняя »