Отличный расчет места падения Челябинского метеорита с использованием подручных средств: фотографий, видеозаписей, карт Google и математики на уровне средней школы. Сделан Стефаном Гинсом, энтузиастом онлайновой картографии из Бельгии.
Очень хочется, чтобы кто-нибудь из учителей математики, физики, астрономии извлек из этого события максимальную пользу, наглядно показав детям связь на первый взгляд бесполезных формул и теорем с реальной жизнью. Наша система образования (насколько я могу судить по своим 10 годам школы и 5 годам института) предельно абстрактна и совершенно не учит применять полученные знания на практике. Значит, надо ее менять. Начнем с астероидов.